les 4 reperes

« Les 4 repères » ou « Du sens + 4 repères pour comprendre et écrire juste » De quoi s’agit-il ?

La problématique :

Vous vous trouvez démunis et en difficulté, parfois en échec, lorsqu’il faut expliquer et faire assimiler à votre public les notions abstraites de base sans lesquelles le langage écrit ne peut pas être acquis totalement. Comment faire ?

La solution :

« Les 4 repères » est un matériel extrêmement simple qui répond à cette question.

Simple, facile à mettre en place et surtout concis et ludique, ce matériel consiste à manipuler des cubes de différentes couleurs que l’enfant ou l’adulte dépose devant lui pour construire des phrases, après avoir mis du sens sur les mots importants et identifié les différents constituants abstraits cachés derrière ces mots.

La simplicité est la sophistication suprême (L. De Vinci)

4 cubes – 4 couleurs – 3 questions incontournables porteuses de sens suffisent. N’importe quelle phrase se construit correctement sur le plan syntaxique. La recherche des notions abstraites de Nom, Verbe et Adjectif, cachées derrière les mots devient automatique.

Toutes les fonctions cognitives se mettent en jeu simultanément. Elles permettent de faire les liens qui rendent possible une écriture adaptée.

Le partage est pour moi, aujourd’hui, essentiel. C’est pourquoi, je veux transmettre, mes connaissances et mes compétences, pour les mettre au service des orthophonistes, des enseignants et autres thérapeutes des apprentissages ainsi qu’aux parents motivés qui souhaitent se former ou se perfectionner, dans le domaine du langage oral en lien avec le langage écrit. Je leur propose, avec la formation « Les 4 repères » un nouveau souffle, un nouvel outil, simple, concret, vivant, très pratique et immédiatement utilisable avec et par les enfants : un outil complet efficace, ciblé, livré « clefs en main ».

Ce matériel, très facile d’accès, s’applique à une très large population, aussi bien à des apprenants sans problème particulier identifié, qu’à des personnes présentant des difficultés de langage et d’apprentissage, dont les troubles anciennement « dys ».

Pourquoi les outils de la formation « les 4 repères » sont-ils aussi efficaces ?

Parce qu’ils sont ludiques, très faciles d’utilisation, qu’ils vont droit à l’essentiel et que les résultats sont quasi immédiats. La motivation et l’attention se renforcent. Très vite, le désir d’apprendre s’amplifie. Les personnes mettent du concret sur les mots porteurs de sens. Elles apprennent à retrouver les notions grammaticales abstraites, cachées derrière ces mots. Des cubes suffisent à matérialiser ces notions jusqu’alors invisibles et impalpables.

Du sens + 4 repères pour comprendre et écrire juste

Qu’est-ce que c’est? 

-Une formation sur le langage écrit qui s’appuie sur le langage oral pour rééduquer l’orthographe grammaticale. Parallèlement, elle améliore la communication orale et participe à l’enrichissement du langage, autant au niveau syntaxique que lexical.

-Une formation qui fait le lien avec les sciences cognitives, enrichie de certains outils de la gestion mentale.

-Une formation juste pratico-pratique qui consiste à aller à l’essentiel. L’abstrait devient concret !

Une mine d’exercices et de jeux inépuisable !

A qui s’adresse la formation? Comment, quand et où a-t-elle lieu?

Pour qui?

La formation s’adresse aux orthophonistes, aux enseignants et autres thérapeutes des apprentissages et du langage, aux parents motivés.

Comment ? Quand ? Où ?

En Présentiel :

• Durée : 8 heures réparties sur une journée.
• Date : Au choix, sur RV. un seul impératif: 2 stagiaires minimum à l’inscription.
• Lieu : Arzal, entre Vannes et Guérande, dans le Morbihan.

Possibilité d’hébergement sur place pour un prix modique à définir.

Je peux aussi intervenir sur site avec prise en charge de mes déplacement et hébergement.

Les groupes de participants étant restreints, nous fonctionnons en atelier avec une attention personnalisée pour chacun(e) des participants.

En distanciel : Projet en cours.

L’ambiance de la formation :

Pendant le stage nous cherchons à favoriser les échanges inter-personnels, à partager les expériences et les points de vue, à discuter du contenu de la formation, dans une ambiance détendue, de respect mutuel des expériences de chacun. A l’issue du stage, un débriefing est prévu. Chacun(e) pourra exprimer clairement ses remarques, ses suggestions, les points forts retenus.

L’administratif :

Pour l’action de formation : « Les 4 repères » ou « Du sens + 4 repères pour comprendre et écrire juste », l’organisme de formation « Les 4 repères – Sylvie Olivier » a été référencé par le Datadock. Il a également reçu, l’agrément du conseil scientifique de l’agence nationale du DPC. Le référencement suivant « Qualiopi » n’a pas été demandé par l’organisme, le coût étant trop élevé.

A partir de 2026, le format, le programme et la durée de la formation sont modifiés. Aucune prise en charge ou dédommagement ne sont plus possibles. De ce fait, les stagiaires recevront une facture pour déduction fiscale de frais professionnels.

• Coût : 250 euros par participant(e) pour la journée de formation.

Une liste du matériel à apporter vous sera communiquée au moment de l’inscription.

Un seul impératif : 2 stagiaires minimum à l’inscription

Inscrivez-vous sans tarder avec ce lien

Merci de remplir ce formulaire pour me contacter, je répondrai au plus vite.

Mon cursus

Sylvie Olivier, Orthophoniste, diplômée de la faculté de Médecine de Paris – Paris VI – D.E.A de linguistique et phonétique – Université de la Sorbonne Nouvelle – Paris III – D.U des troubles de la fluence et autres bégaiements – Paris V – Formée à la gestion mentale.

Mes créations, mon parcours

Auteure d’un matériel orthophonique publié par Ortho-édition en Février 1990 sous le titre : « Quatre repères pour comprendre et écrire la phrase correctement », constitué d’une boîte de cubes et d’un manuel d’utilisation.

Installée en cabinet libéral, en France et à l’étranger, j’ai beaucoup travaillé à affiner,
peaufiner cette technique. Je me suis également consacrée à la création de nombreux matériels pour répondre aux besoins de mes patientèles successives.

La révélation

Une formation à la gestion mentale m’a fait prendre conscience que, dans ma pratique, l’utilisation et la manipulation des cubes intégraient naturellement les notions d’évocation, d’attention, de mémorisation, de mise en projet mental. Ces notions, présentes dans la gestion mentale, m’ont permis de mettre des mots sur les bases fondatrices de ma technique.

J’ai, ainsi, revisité mon matériel à la lumière de cette pédagogie. Le titre de ce matériel a changé. Aujourd’hui il s’appelle : « Du sens + 4 repères pour comprendre et écrire juste ». Il est plus complet, plus juste, plus adapté et plus abouti. J’utilise cet outil tous les jours dans le cadre de ma pratique (enfants, adolescents et adultes) et pas un seul jour je ne me suis ennuyée. Je l’ai aussi expérimenté avec des personnes sans difficulté particulière diagnostiquée. Le résultat fut très vite un vrai succès. C’est un outil qui laisse une grande liberté à celles et ceux qui l’utilisent et qui permet une immense créativité.

Aujourd’hui un manuel est en cours d’écriture.

Ma formation

Depuis 2016, plusieurs sessions de formation par an, sont proposées. Pour ce faire, l’organisme de formation « les 4 Repères – Sylvie Olivier » a été créé et référencé.
Les contraintes administratives et financières onéreuses, imposées par le référencement suivant « Qualiopi », n’ont pas pu être acceptées par mon organisme. De ce fait, aucune prise en charge ou dédommagement ne sera plus possible.

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